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ECOMPLEC:
Evaluación de la comprensión lectora.


ECOMPLECInstrucciones para la realización del testCorrección y resultados Informe del test: perfil gráficoAcceso al Catálogo
AutoresJosé A. León, Inmaculada Escudero y Ricardo Olmos
EditorTEA
Finalidad:Evaluación de la comprensión y la competencia lectoras en alumnos de Educación Primaria y Educación Secundaria.
Variables
Concepción interactiva de la lectura
  • Conocimiento:

  • - Niveles de Representación:
    • Base del texto
    • Modelo mental
    - Tipos de Conocimiento:
    • Empático
    • Orientado a metas
    • Simbólico/conceptual
    • Científico/tecnológico
    • Episódico
    • Metacognitivo
 
  • Discurso:

  • - Géneros del discurso:
    • Narrativo
    • Expositivo
    • Prensa
    • Discontinuo (p. ej., comics)
  • Comprensión:
    • Empática
    • Orientada a metas
    • Simbólica y conceptual
    • Episódica y espacial
    • Científica y tecnológica
    • Metacognitiva
Descripción:

El ECOMPLEC permite evaluar la competencia lectora de forma similar a como se realiza en los estudios PISA. Además de un índice de comprensión lectora global, permite analizar el rendimiento de los alumnos en distintos tipos de textos (narrativos, expositivos y discontinuos), en los diferentes niveles de representación (más profunda o más superficial) y ante varios tipos de comprensión (científica, orientada a metas, metacognitiva…). Esta información permite identificar las dificultades concretas de los alumnos y delimitar si son debidas a un problema en la aplicación de estrategias adecuadas de lectura, a la falta de conocimientos o la dificultad para realizar inferencias.

El ECOMPLEC está estructurado en dos etapas independientes: ECOMPLEC-Pri  y ECOMPLEC-Sec.

La corrección se realiza mediante un pin en www.e-perfil.com. Se consume un uso por sujeto evaluado.

Aplicación:Individual y Colectiva
Niveles de aplicación:Alumnos de 4º y 6º de Educación Primaria (ECOMPLEC-Pri) y de 2º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ECOMPLEC-Sec).
BaremaciónBaremos en puntuaciones S y percentiles para las diferentes puntuaciones y cursos.
Duración:Sin límite de tiempo. La aplicación completa del test puede requerir 60 minutos aproximadamente. 

   
Última actualización: jueves, 28 de marzo de 2019

| Contacto: biblioteca.psicologia@uam.es
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