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70 años investigando el AUTISMO

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Pioneros || Ideas actuales || Investigación UAM || Textos y guías || Textos avanzados

 

Investigación sobre el Autismo en la UAM



Bibliografía 

Belinchón, M., Boada, L., García, E., Fuentes, J. y Posada, M., (2010).
Evolución de los estudios sobre autismo en España: publicaciones y redes de coautoría entre 1974 y 2007.
Psicothema, 22 (2), pp 242-249
 

Pérez, F., Rivière, Á. (1979).

Autismo infantil actas deI I simposio internacional de autismo.

Madrid: SEREM

Rivière, A., (1988).

Evaluación y alteraciones de las funciones psicológicas en autismo infantil.

Madrid: Centro de Publicaciones, Ministerio de Educación y Ciencia.

 

Gómez, J. C. (1995).

Los inicios de la comunicación estudio comparado de niños y primates no humanos e implicaciones para el autismo.

Madrid: Centro de Publicaciones del M.E.C.: C.I.D.E

Rivière, Á., Martos, J., . (1998).

El tratamiento del autismo nuevas perspectivas.

Madrid: Instituto de Migraciones y Servicios Sociales IMSERSO.

 

Martos, J., Rivière, Á., (2000).

El niño pequeño con autismo.

 Madrid: Asociación de Padres de Niños Autistas. 

Rivière, Á. (2001).

Autismo orientaciones para la intervención educativa

Madrid: Trotta.

Belinchón, M. (2001).

Situación y necesidades de las personas con trastornos del espectro autista en la comunidad de Madrid.

Madrid: Ediciones Martín & Macías.



Belinchón, M., Hernández Rodríguez, J. M., & Sotillo, M. (2008).

Personas con síndrome de Asperger funcionamiento, detección y necesidades.

Madrid: CPA-UAM.

 

Belinchón, M. (2010).

Investigaciones sobre autismo en español problemas y perspectivas

Madrid: Centro de Psicología Aplicada CPA-UAM.

Tesis leídas

 
Adarraga Morales, Pablo (1991).
"DAI" sistema basado en conocimiento para diagnóstico de autismo: una aproximación al razonamiento diagnóstico en Psicología.
Tesis doctoral inédita, Universidad Autónoma de Madrid.
Dirigida por J.L. Zaccagnini Sancho.
Canal Bedia, Ricardo (1991).
Los problemas de la comunicación prelingüística en los niños autistas: estudio desde la perspectiva del análisis secuencial.
Tesis doctoral inédita, Universidad Autónoma de Madrid.
Dirigida por Ángel Rivière Gómez.

Flores Lucas, María del Valle (2001).
Los problemas de competencia comunicativa de sujetos con deficiencia mental: alteraciones en la comprensión de los componentes pragmáticos.
Tesis doctoral inédita, Universidad Autónoma de Madrid.
Dirigida por Mercedes Belinchón Carmona.
 
Nieto Vizcaíno, María del Carmen (2003).
Estereotipias, un modo de acomodarse a la actividad: un estudio comparativo entre personas con distintas características clínicas en situaciones similares.
Tesis doctoral inédita, Universidad Autónoma de Madrid.
Dirigida por Juan Antonio Huertas.

García Nogales, Mª Ángeles (2003).
Comprensión de emociones y capacidades mentalistas en autismo y síndrome de Down.
Tesis doctoral inédita, Universidad Autónoma de Madrid.
Dirigida por María Sotillo Méndez.
 
Simarro Vázquez, Luis (2004).
Alteraciones ejecutivas en síndrome de Asperger: un estudio comparativo. Tesis doctoral inédita, Universidad Autónoma de Madrid. Dirigida por Mercedes Belinchón Carmona

Valdez, Daniel (2005).
Evaluación de indicadores sutiles de inferencia mentalista y competencias comunicativas sutiles en personas con síndrome de Asperger.
Tesis doctoral inédita, Universidad Autónoma de Madrid.
Dirigida por Juan Antonio Huertas.
 
Simarro Vázquez, Luis (2004).
 Alteraciones ejecutivas en síndrome de Asperger: un estudio comparativo. Tesis doctoral inédita, Universidad Autónoma de Madrid. Dirigida por Mercedes Belinchón Carmona

Valdez, Daniel (2005).
Evaluación de indicadores sutiles de inferencia mentalista y competencias comunicativas sutiles en personas con síndrome de Asperger.
Tesis doctoral inédita, Universidad Autónoma de Madrid.
Dirigida por Juan Antonio Huertas.
  

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Última actualización:jueves, 28 de marzo de 2019

   

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